Disszertációm témája a magyar, kínai és Magyarországon élő kínai diákok versengés és tanuláskoncepciója, valamint az akkulturáció fogalomfejlődésre gyakorolt hatásának vizsgálata.
További kutatási területek:
- versengés, győzelem és vesztés fogalma magyar, kínai és magyar-kínai bevándorló gyermekek körében
- perfekcionizmus és versengés
- teljesítmény motiváció
- erőfeszítés felfogások kulturális beágyazottsága és kapcsolatuk a versengési mintázatokkal
- versengő érzelmek mint a szégyen, büszkeség és irigység kulturális tükörben
