Nyitólap >> Kutatás (tudományos részlegek) >> Kulturális Összehasonlító Pszichológia >> Munkatársak >> Dr. Fülöp Márta

Dr. Fülöp Márta

Csoportvezető

Tudományos igazgatóhelyettes

Tudományos főmunkatárs

Egyéb funkciók:

Nemzetközi szervezetek

• International Association for Cross-Cultural Psychology (IACCP), európai képviselő
  
• Children’s Identity and Citizenship: European Association, Kutatási és publikációs Titkár
• Children's Identity and Citizenship for Europe - SOCRATES Academic Network, elnökségi tag

• European Centre for Research in Identity and Citizenship-Strand2 elnöke a Children's Identity and Citizenship in Europe Socrates Academic Network-ön belül 
• COST (Cooperation in Science and Technology) ACTION IS1210 Appearance Matters, vezetőségi tag    

• International Society for the Study of Behavioral Development, regionális képviselő           

Nemzetközi folyóiratok

• Citizenship Teaching and Learning, Társszerkesztő
• European Psychologist (folyóirat), Szerkesztőbizottsági tag
• Citizenship, Social and Economics Education (folyóirat), Szerkesztőbizottsági tag
• Napredak (Pedagógiai Elméleti és Gyakorlati Folyóirat, Zágráb), Szerkesztőbizottsági tag
• International Perspectives in Psychology, APA, (folyóirat), Szerkesztőbizottsági tag
• Interpersona – An International Journal on Personal Relationships, Szerkesztőbizottsági tag
• Polish Journal of Personality, Szerkesztő bizottsági tag

Hazai szervezetek

• Országos Tudományos Kutatási Alap, Pedagógiai Pszichológiai Albizottság, Bizottság tagja
• Magyar Tudományosság Külföldön Elnöki Bizottság, Domus Kuratórium, tag
• MTA Pszichológiai Bizottság, tag
• Akadémiai Kutatóhelyek Tanácsa, Társadalom- Közgazdasági- és Humán Tudományok Albizottság, elnök
  

Hazai folyóiratok

• Magyar Pszichológiai Szemle (folyóirat), Szerkesztőbizottsági tag
• Pszichológia (folyóirat), Szerkesztőbizottsági tag

Megtekinthető előadások

• A versengés különböző mintázatai: együttműködő versengés, Együttműködés és/vagy versengés Minikonferencia, Magyar Tudományos Akadémia, 2010.nov.29
• A verseny, a fogyasztói társadalom és az individualizált élet hatása, Ökopolitikai Nyáriegyetem, 2011
• Milyen fókuszokkal és szűrőkkel, illetve milyen fantáziával és neurózisokkal hozzuk létre szubjektív valóságainkat? Hogyan válik a szubjektív valóságokból relatív igazság, sőt mítosz, és hogyan tükröződnek ezek a különféle kiterjesztett valóságokban?, Plenáris ülés, Magyar Reklámszövetség (MRSZ) XIX. Országos Reklámkonferencia,Egerszalókon, 2011. szept. 27-28
• Milyen feltételekre van szükség az együttműködő versengéshez? Együttműködő versengő állampolgár projekt záró konferenciája, Budapest, 2012. ápr.27. 
• NHK - Japán Közszolgálati Televízió - Global Net Program, 2012. aug. 25-26. : Stop Bullying! What Can We Do To Solve This Problem?
• Q2:Many US states have enacted a law that bans bullying and makes schools and teachers fully responsible for bringing in anti-bullying measures. Who should be ultimately responsible for establishing policies against bullying? (2. videó)
• Q4:Why does bullying occur? (2. videó)

Olvasható cikkek

• Goodwin, R., Marshall, T., Fülöp, M., Adonu, J., Spiewak, S. Neto, F., & Hernandez Plaza, S. (2012) Mate value and self-esteem: Evidence from eight cultural groups. PLoS One Online  

• Gelfand, M. J., Raver, J., Nishii, L., Leslie, L., Lun, J., Lim, B.C., Duan, L., Aldamata, A., Almaliach, A., Ang, J., Arnadottir, F., Aycan, Z., Biasoli, Z.M.M., Boehnke, K., Boski, P., Cabecinhas, R., Chan, D., Chhoka, J., Fischlmayr, I., Szabo, E., Ferrer, M., Fisher, R., Fülöp, M., Georgas, J., Guzman, E., Kashima, E., Kashima, Y., Kim, K., Lemperur, A., Marquez, P., Nazar, S., Othman, R., Overlaet, B., Peltser, K., Perez, L., Petrovna, L., Realo, A., Shei, V., Schmidt, M., Smith, P.B., Taveesin, J., Toyama, M., Van de Vliert, E., Volna, N., Ward, C., Yamaguchi, S., Yau, X. (2011) The Difference Between "Tight" and "Loose" Societies Revisited: Ecological, Socio-Political, and Societal Correlates of Tightness-Looseness in Modern Nations. Science 27 May 2011: Vol. 332 no. 6033 pp. 1100-1104
  

• Csermely Péter és Fülöp Márta (2009): Miképp jelent meg a normakövetés gondolata és igénye a
  tanulók és a pedagógusok esetében? Hogyan változott az elmúlt időszakban? In: Szárny és
  Teher: A magyar oktatás helyzetének elemzése - háttéranyag. 137-142.

Elérhetőség

Intézeti telefon: (1) 279-6088
Mobil telefon: 06-70-313-87-18
E-mail: fmarta[kukac]mtapi[pont]hu
Szoba: Budapest , 1132 Victor Hugo utca 18-22, 118-as szoba

English